Hvordan lære synsord – 6 beste leksjonsstrategier

Med alle sine komplekse grammatikkregler og tilsynelatende useriøse stavemåter, kan vi alle være enige om at det engelske språket absolutt er vanskelig.

For et barn i barnehagen som nettopp har begynt å lære å lese, kan synsord være en utfordring å vikle hodet rundt.

Hvis du prøver å gjøre barna dine om til dyktige lesere, her er alt du trenger å vite om synsord og hvordan du lærer synsord til lesere som sliter.

Hva er synord?

Synsord er høyfrekvente ord som ikke følger typiske staveregler, for eksempel: kommer, hvem og gjør.

156 betydning

Siden de ikke uttales fonetisk, har barn ofte problemer med å huske stavemåten. En student kan ikke se på 'hvem' og finne ut hvordan man uttaler det med mindre de har blitt lært at det er et unntak fra de vanlige reglene for stavemåte og fonetikk.

Den mest brukte listen over synord er Dolch Sight-ordliste , som er delt opp etter aldersgruppe, med start fra barnehage.

Etter å ha husket de vanligste eksemplene, bør leserne umiddelbart kunne identifisere og huske ord, i stedet for å kaste bort tid prøver å uttale dem slik de er skrevet.

Hvordan lære synsord

Selv om det høres utfordrende ut, er det faktisk ganske enkelt å lære synsord. Tross alt er det bare et spørsmål om repetisjon, og hjelpe barnet ditt med å huske ordene. Vi kan derfor bruke regelmessig hukommelsespraksis for å se ord for å sikre at de fester seg i unge leseres hoder.

Når du har introdusert eleven din for listen over ord, kan du spille morsomme spill og aktiviteter for å hjelpe dem med å huske ord utenat.

Se sanger

Musikk er et utmerket og effektivt minneverktøy for alle aldre. Når du får en sang fast i hodet, er sjansen stor for at du vil huske teksten i lang tid. Vi kan bruke dette til å se ord, og lære elevene å assosiere hver med en fengende melodi.

Det er nok av nettressurser for sanger og videoer for syneord, som denne Youtube-kanalen . Du vil kunne finne sanger for alle ferdighetsnivåer. Når du ser disse videoene noen ganger, vil elevene dine allerede ha en dypere forståelse av synsord.

Du kan til og med ta et barnerim de allerede er kjent med (som «Mary Had a Little Lamb») og erstatte noen tekster med hvilke ord som eleven din prøver å lære utenat.

Blokkbyggende spill

Hyppig bruk er en av de beste måtene å forplikte noe til minnet. Blokkbyggende spill er ikke bare morsomme – så studenten din vil være ivrig etter å spille igjen og igjen! — men de får et barn til å tenke kreativt om synsord og hvordan de gjelder den virkelige verden.

Ta et Jenga-lignende sett og skriv siktord på hver blokk eller på papir som du deretter teiper til hver brikke. Spill spillet som normalt, og hver gang en blokk trekkes fra tårnet, be barnet ditt lese ordet og bruke det i en setning.

Hvis du ikke har Jenga, kan du også bruke dette på legoklosser, få barn til å lage et tårn eller annen struktur.

Minnematch

Å lage et enkelt minnespill krever ikke annet enn tykt papir eller kort, en penn og noen saks. Skriv samsvarende ord på to kort og start med omtrent ti til sammen.

Spill som om det var et vanlig minnespill, men be barnet om å lese opp hvert ord mens de snur kortene på jakt etter par. Dette kan spilles alene eller med en gruppe, og er en fin måte å få studenten til å gjenta de samme synsordene om og om igjen.

Hvordan bruke synsord for å hjelpe lesere som sliter

Hvert barn lærer i ulik hastighet og vil slite med forskjellige ting. Synsord kan være vanskelig for noen elever å fange opp raskt, spesielt hvis de ikke er trygge lesere. Selvfølgelig er det viktig å forsikre dem om at dette er helt normalt, i tillegg til å gi dem mange muligheter til å øve på lesing.

Det er også noen flere strategier du som lærer kan bruke for å hjelpe til med å lære leseord til lesere som sliter.

Vis vanskelige ord

Skriv ut eller skriv noen av synsordene som barnet ditt sliter spesielt med på farget papir og fest dem rundt i hjemmet eller klasserommet. Ved å gi dem konstant eksponering for ordene og hvordan de staves, vil barnet ditt kunne lagre dem i minnet uten å måtte tenke for hardt på det.

Les høyt sammen

Å undervise i synsord kan kreve mye tålmodighet på lærerens vegne, men å lese høyt sammen hver dag er en veldig nyttig læringsstrategi. Få studenten til å lese for deg, og oppmuntre dem når de kommer til vanskelige steder. Lag en minnebank fra kortet for å hjelpe med å isolere vanskelige ord som trenger øvelse.

Barnebøker inneholder naturlig nok mange synsord. Begynn med noe sånt som Dr. Seuss, ettersom gjentagelsen i mange av rimene hans er gode når det gjelder å legge ord i minnet.

Kreativ skriving

Nei, vi snakker ikke om å skrive en roman! Prøv heller å finne kreative måter barna dine kan skrive på. Bryt deg fra den vanlige rutinen med å bruke papir og blyant for å øve på å stave ord og få barna til å skrive i alle slags andre medier.

Bruk fingrene til å skrive på et dugget vindu, form PlayDoh til bokstaver, skjær i våt sand, stave ord i mel... la fantasien løpe løpsk!

De kunne til og med bruke kroppen til å stave bokstaver. Det er nyttig – spesielt for kinestetiske elever – å øve på å forme ordene om og om igjen, og å være kreativ vil holde det engasjerende!

Øv, øv, øv

På slutten av dagen er den beste måten å lære barna syn på gjennom repetisjon. Du kan blande ting med morsomme spill og aktiviteter for å holde oppmerksomheten deres, men det er en av de tingene du må fortsette å jobbe med om og om igjen.

Snart nok, med litt repetisjon og tålmodighet, vil de raskt og trygt kunne identifisere vanlige ord mens de leser.

Del Med Vennene Dine: