Matematisk aktivitet: Teller til 100
Forrige fredag var det 100. skoledag. Det var senere enn de fleste skolene fordi skolen vår startet sent i år, pluss at vi hadde en snødag. Lærerne bruker den 100. dagen til å forsterke mattebegrep, og hver barnehage skulle ha inn 100 små gjenstander.
Jeg skjønte at de andre barna ville ha med frokostblandinger eller bønner, så vi slo oss på popcorn. New Kid var hjemme fra skolen den 98. dagen, så vi brukte tiden til å lage en matematisk aktivitet av å telle til 100.
3. februar dyrekretsen
Jeg la ned et stykke avispapir og tegnet 10 ovaler. Legg merke til min alvorlige stavefeil og bli underholdt av måten jeg 'fikset' den på alle disse bildene ved hjelp av min venn, Picmonkey.
Bare for moro skyld begynte jeg å helle ut popcorn og ba New Kid fortelle meg når han trodde det var 100 kjerner.
Som du kan se, overvurderte han heller.
Vi telte sammen 10 rader med ti kjerner. Han har en tendens til å telle for fort, så jeg sørget for at han rørte ved hver kernekjerne da han tellet til 100. Det var også en god måte å trene de fine motoriske musklene på.
Da han så restene, erklærte han: 'Jeg antar at jeg tok feil!'
Han sanket sine 100 kjernekjerner - en liten liten haug sammenlignet med sin opprinnelige estimering - i en baggie å ta med på skolen.
Jeg fikk ut en trakt fordi jeg trodde det ville være morsomt for ham å øse dem tilbake i krukken. Han likte ideen, men trakten var ikke stor nok, så vi måtte forlate den delen.
Den triste delen av å skrive dette innlegget er at New Kid ble syk hele uken og ikke fikk ta med seg de 100 popcornkjernekjernene til klassefesten. Boo. Men hei, i det minste fikk jeg et blogginnlegg ut av det.
Har du hatt den 100. skoledagen ennå? Gjorde barnet ditt et prosjekt? Hva var det?
Del Med Vennene Dine:
